āļāļēāļ§āđāļāđāļāļāļĩāļŠāļ°āļŠāļĄ
āļāđāļāļŦāļēāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļĒ
āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāđāļāļļāļāđāļ§āļĨāļē
āļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāļĢāđāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒ
āđāļĨāđāļ§āļĨāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļāļāđāļŪāđāļĨāļāđāļāļ·āļāđāļĨāđāļ§āļĨāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļāļāļāļāļļāļāļāđāļē
Levels
Level 1 āļāļīāđāļāđāļŦāļĨāļāļāđāļāļĒ
āļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļĄāļĩāļ§āļīāļāļąāļĒ āđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩ āļāļ°āđāļāđāđāļĨāļ·āđāļāļāļāļąāđāļāļāļ°āļāļĢāļąāļ
Level 2 āļāļ°āļāļ§āļāļāđāļēāļāļąāļāļŠāļģāļĢāļ§āļ
āđāļĨāļ·āđāļāļāļāļąāđāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļ§āđāļāđāļāļāļĩāļāļĢāļ 80 āļāļ§āļ
Level 3 āļāļąāļ§āđāļāļīāļāļāļąāļ§āļāļāļāļāļđāđāļāļ·āđāļāļāļąāļ§
āđāļĨāļ·āđāļāļāļāļąāđāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļ§āđāļāđāļāļāļĩāļāļĢāļ 150 āļāļ§āļ āđāļĨāļ°āļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļāļāļēāļĄāļāļģāļŦāļāļ
3 Requirements
- āļŠāļ°āļŠāļĄāļāļēāļ§āđāļāđāļāļāļĩāļāļĢāļ 150 āļāļ§āļ
- āđāļĨāđāļāđāļāļĄāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĢāļ 15 āļāļĢāļąāđāļ
- āļāļģāļāļ°āđāļāļāļāđāļēāļāđāļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļĒāđāļāļĒ 3 āļāļĢāļąāđāļāļāļķāđāļāđāļ
Level 4 āļāļąāļĻāļ§āļīāļāļĄāļąāļāļāļĢāđāļāđāļĄāđāļ
āđāļĨāļ·āđāļāļāļāļąāđāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļ§āļāļĢāļ 220 āļāļ§āļ āđāļāđāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāđāļāļīāļĄāđāļāļĄ 300 āļāļēāļ
āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļđāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ

āļāļąāļāļĐāļ°āļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ (Academic Skills)
āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļ§āļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē
āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ
āđāļĨāļ°āļāļđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļī

āļāļēāļĢāđāļāđāļēāļŠāļąāļāļāļĄ (Social Skills)
āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļģāļĨāļāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ
āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āđāļāļ·āđāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāđāļēāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĄāļāđ
āđāļāļāļēāļĢāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
āļāļĨāļļāđāļĄāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ
Brain Boost āđāļāļīāļĄāļāļĨāļąāļāļŠāļĄāļāļāļ§āļąāļāļĨāļ°āļāļīāļ
āļāļąāļāļŠāļĄāļāļ āļŠāļāļļāļāļāļąāļāđāļāļĄ
āļŦāļāļđāļāđāļāļĒāļāļąāļāđāļĨāđāļēāđāļĢāļ·āđāļāļ
āļ.3 - āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ
āļ.āļ.āļĪāļāļāļīāđāļāļĢāļ°āļāļļāļ āļŠāļļāļāļĩāļĢāđāļāļĢāļĨāļēāļĻ
āļāļ āļąāļāļāļĨ āļŠāļļāļāļĩāļĢāđāļāļĢāļĨāļēāļĻ



